三年级音乐课件

湘教版小学音乐三年级下册全册教案

  第一课 祖国、妈妈 一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 。 2、能认真听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》 ,并感受到歌曲所 表达的爱祖国的真挚感情。 3、能了解并初步掌握“v”的发声口型。 4、在竖笛吹奏练习中,能掌握“6、3、2”三个音的指法,并为歌曲 《牧童谣》作简单伴奏。 二、课时安排:2 节课 第一课时 教学内容: 1、学唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 。 2、听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》 。 3、唱一唱 教学重点:教唱《我们把祖国爱在心窝里》 ...

小学三年级音乐下册教案

  三年级音乐下册教案2008-2009 年第二学期 教学内容 教 学 目 的 教 重点 材 难点 分 析 教 具 课 型 入学教育 执教人 1、对学生进行新学期的入学教育。 2、了解学生假期情况。 复习唱校歌 背唱校歌 录音磁带 综合课 教 时 一课时教 学 过 程一、发声练习: 主要是进行开声, 学生经过一个假期的休息, 对正确的发声方法已经有些陌生, 通过复习让学生慢慢找回正确的发声方法的感觉。 二、师生谈话: 了解学生新年都做了那些有意义的事情,到过哪些地方,并结合民歌教学课题 的工作,询问 ...

湘教版小学三年级音乐下册教案

  湘教版小学三年级音乐下册《祖国妈妈》 湘教版小学三年级音乐下册《祖国妈妈》教案 核心提示: 核心提示:一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。2、 能认真听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》,并感受到歌曲所表达的爱祖国的真挚感 情。3、能了解并初步掌握“v”的发声口型。4、在竖笛吹奏练习中,能掌握“6、3、2”三个 音的指法,并为歌曲《牧童谣》作简单伴奏。二、课时安排 2 节课第一课时教... 一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。 2、能认真听 ...

三年级上册音乐教案

  三年级音乐 第一单元 教材分析: 教材分析: 本单元以“老师你好”为主题。选取了歌曲《老师最理解我》听一听《我爱米 兰》《四季啊!我在想》和玩一玩《献给老师的礼物》三个部分来体现小学生们对 、 老师所建立的深厚情意,通过歌唱表达对老师的热爱之情。 教学目标: 教学目标: 1、通过学唱歌曲,促进师生之间心与心的交流; 2、在聆听中辨别不同的音乐情绪和意境; 3、能用充满自信的感情来演唱歌曲,并进行歌舞表演,体验师生同乐的愉悦。 教学重难点: 教学重难点: 1、学唱《老师最理解我》 ; 2、能用饱满 ...

湘教版三年级音乐下册教学设计

  www.zhaojiaoan.com 找教案新课程教学设计湘教版三年级下册湘教版三年级音乐下册教学设计www.zhaojiaoan.com 找教案第一课 祖国、妈妈 2 第二课 春来了 4 第三课 愉快的劳动 7 第四课 两只小山羊 第五课 小骑手 第六课 母子情 第七课 友爱之花 第八课 快乐的节日 第九课 小骆驼 第十课 船之梦 第十一课 音乐家冼星海 第十二课 喜洋洋祖国、 第一课 祖国、妈妈一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》 。 2、能认真听赏童声合唱《我们把 ...

人音版音乐三年级下册《我是小音乐家》课件

  人音版三年级音乐下册我是小音乐家主讲人: 主讲人:甄蓓挑战一 这些音符你会认吗× ×× ××× 0 0× × 0×× ××挑战二 这些节奏你会读吗A × |×× ×× ×× × | ×× ×|×? ‖ ×× ××| × B 0×× ×× ××× ×× ××× |×? ‖ ××|×× ×××| ×× ×挑战三 听辨乐曲的演奏乐器?吉他小提琴法国号听,音乐会开始了… 音乐会开始了…大家好!我是来自伦敦的小吉他手大家好!我是来自柏林的小提琴手大家好!我是法国号演奏家,来自巴黎享受音乐享受生活 下一场音 ...

小学三年级上册音乐全册教案(西师版)

  第一单元: 第一单元:森林音乐会内容结构 森林音乐会美丽的大森林欣赏《森林的歌声》 (自然之声)歌表演《大树妈妈》 欢腾的大森林欣赏《龟兔赛跑》 (音乐童话故事)小小音乐剧《龟兔赛跑》 我爱大森林欣赏《我们爱森林》 (童声合唱)歌曲《小树快长高》 教学目标 1?情感目标:通过聆听、节奏练习、创编表演等形式,让学生感受森林的美, 激发学生对森林的热爱,从而达到教育学生爱护环境的目的。 2?知识目标:引导学生认识十六分音符,进行多声部节奏配合练习。 3?能力目标:通过多声部节奏练习,培养学生声部之间 ...

三年级音乐

  备课时间: ()周星期()教出时间: ()周星期()总第()课时《祖国妈妈》教案 祖国妈妈》 核心提示: 核心提示:一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。2、 能认真听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》,并感受到歌曲所表达的爱祖国的真挚感 情。3、能了解并初步掌握“v”的发声口型。4、在竖笛吹奏练习中,能掌握“6、3、2” 三个音的指法,并为歌曲《牧童谣》作简单伴奏。二、课时安排 2 节课第一课时教... 一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一起,和妈妈在一起》。 ...

人音版音乐三年级下册《顽皮的杜鹃》教学演示课件

  人音版三年级音乐下册53咕 咕每当春回大地时, 每当春回大地时,我们都能听到杜鹃深 情的呼唤,它们成了春天的重要象征之一。 情的呼唤,它们成了春天的重要象征之一。嘹亮歌声伴奏 原唱小 鸦 鹃褐 翅 鸦 鹃鹰鹃噪鹃蓝冠蕉鹃红冠蕉鹃 ...

三年级音乐 下册

  三年级音乐下册教案2008-2009 年第二学期 教学内容 教 学 目 的 教 重点 材 难点 分 析 教 具 课 型 入学教育 执教人 1、对学生进行新学期的入学教育。 2、了解学生假期情况。 复习唱校歌 背唱校歌 录音磁带 综合课 教 时 一课时教 学 过 程一、发声练习: 主要是进行开声, 学生经过一个假期的休息, 对正确的发声方法已经有些陌生, 通过复习让学生慢慢找回正确的发声方法的感觉。 二、师生谈话: 了解学生新年都做了那些有意义的事情,到过哪些地方,并结合民歌教学课题 的工作,询问 ...

三年级音乐

  三年级音乐 第一课 祖国妈妈 教学目标 一、能独立自信的演唱歌曲《祖国\妈妈》,并用朴实、真挚的情绪表现我 国各族儿童亲如一家、 情同手足的深厚感情。 能够用固定节奏为歌曲演唱伴奏。 二、认识拍号“2/4”,能说出 2/4 拍子的名称,含义;能按 2/4 拍子强弱规 律击拍或划拍。 教学设想 结合以前学过的十六分节奏符号进行歌曲教学,先将歌曲中的十六分节奏 组合进行读读拍拍练习,然后模唱练习,通过这些练习,既巩固复习了十六分 节奏记谱符号,又学习了歌曲中有特色的音乐短句,第二乐段的六小结乐句是 ...

三年级音乐第三课

  第三课友谊教学目标: 教学目标: 1、 《同伴进行曲》等四首作品,反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情,欢 快、热情的音乐体现了好伙伴之间的合作意识与集体主义精神。 2、聆听《同伴进行曲》 ,听辨乐曲的相同乐段并学画图形谱。边听音乐边进行队 列表演活动。聆听《船歌》时,能听辨合唱部分的二声部音调并画出二声部的图 形谱。 3、流畅的唱好《原谅我》《噢!苏珊娜》 、 。为《原谅我》编新歌词,为《噢!苏 珊娜》编舞,提高音乐表现力。 教学重点、难点: 教学重点、难点: 1、聆听、欣赏。听辨音的高低并 ...

三年级音乐上教案

  勤得利小学教师学期教学计划教师 王瑾瑜 姓名 及班级 ) 经修改后合格: ( )次 检查情况 经教务处检查一次合格( 学生情况 分析 教材的知 本册书使用的是人教版的教材。教材贯彻落实《音乐课程标准》 ,体现素质教育观念,明 识结构及 确小学音乐教育目标,以审美为核心,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维, 系统分析 形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。 学期教学 从整体上提高学生的音乐文化素养,丰富其情感的体验,陶冶学生高尚的情操。 目的 学期教学 ...

三年级音乐教学计划

  三年级音乐教学计划教学目标与任务: 教学目标与任务: (1) 演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。 初步运用气息控制,做 力度变化的练习。 (2)认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助 下视唱 C 调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。 (3)结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特 点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感 受,进入比较深入的欣赏。 教学分析: 教学分析: 三年级的音乐是 ...

湘教版三年级音乐上册全册教案计划

  小学三年级音乐上册教学计划一、学生情况分析: 这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐 有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我 们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这 个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的 学习,培养学生喜爱音乐的感情。 二、教材分析: 本教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创 造意识。音乐于相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解 民族文化于多元文化相结合的关系。 本教材的 ...

三年级音乐下册教案[1]

  三年级音乐下册教案 第 1 课 春天来了教学内容:歌曲《春天来了》 歌曲《春天在哪里》 小提琴协奏曲《四季》中《春》第一乐章 唢呐独奏曲《百鸟朝凤》 教学目标: 一,能用优美动听的声音演唱歌曲,表达对美好景色的赞美,通过歌曲培养学生热 爱大自然,热爱生活的感情. 二,了解曲式结构,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构. 三,听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生的创编能力. 教学重点,难点: 侧重与对学生进行热爱大自然,热爱生活的教育. 准确把握歌曲中的主要节奏型. 教具准备: 电子琴,录音机, ...

湘教版三年级下册音乐教案(全)

  第一课祖国、 祖国、妈妈一、教学目标 1、能学会演唱歌曲《和祖国在一 起,和妈妈在一起》。 2、能认真听赏童声合唱《我们把 祖国爱在心窝里》,并感受到歌曲所表 达的爱祖国的真挚感情。 3、能了解并初步掌握“v”的发声 口型。 4、 在竖笛吹奏练习中, 能掌握 “6、 3、2”三个音的指法,并为歌曲《牧童 谣》作简单伴奏。 二、课时安排:2 节课 第一课时 教学内容: 教学内容: 1、学唱歌曲《和祖国在一起,和 妈妈在一起》。 2、听赏童声合唱《我们把祖国爱 在心窝里》。 3、唱一唱 教学重点: ...

湘教版三年级上册第四课 《音乐家聂耳》

  教学内容:湘教版三年级上册第四课 《音乐家聂耳》 教学目标: 1、 2、 3、 能初步了解人民音乐家聂耳的生平 能学会唱《卖报歌》,积极参与《卖报歌》的情景表演活动 能说出民乐合奏《金蛇狂舞》所表现的基本情境,能积极参与乐曲的表现活动并从中体验到快乐。 教学设想: 本课的主要教学内容是学唱歌曲《卖报歌》和听赏乐曲《金蛇狂 舞》,但从中加入了富有情趣的漫画故事,是学生在学习的过程中, 很快的了解到作者和作者所处的时代背景, 为歌曲的学习和表演作好 了铺垫。同时在听赏乐曲《金蛇狂舞》的乐曲中,通过学 ...

三年级音乐下册 1一4课

  教学设计: 教学设计: 第一课 春天来了 教学内容 一.学唱歌曲《春天来了》 二.歌曲《春天在哪里》 三.欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》 教学目标 ,表达对美妙景色的赞美,通 一.能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》 过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二.了解曲式结构知识,能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。 三.听赏乐曲,指导学生用动作表现音乐,培养学生的创编能力。 四、进行保护大自然的环保教育 教材分析 本课教学内容主要有:学唱两首关于春天的歌曲,欣赏两首以“春”为主题 的乐曲,让学 ...

小学三年级音乐教案

  小学三年级下册音乐教案第一单元春天的歌 一、单元目标 1、 能够从“春天”的音乐主题中感受到春天之美, 体验到人与自然和谐 相处的快乐,乐于参与表现“春”的音乐活动。 2、通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动,感受 自然界的变化,使学生尽情感受春天带来的喜悦。 3、通过让学生创编旋律,激发学生的学习欲望,发挥学生的创造性, 培养学生自主探究,自主学习的能力。 二、课时安排建议 课时 听 唱 动 奏 拓展 背诵有关 春天的古 诗 搜集有关 春天的歌 曲、乐曲第 一 课《 嘀 哩 嘀《 ...