二年级音乐课件

湘教版小学音乐二年级上册全册教案

  二年级音乐上册教案 第 1 课 金色的秋天 教学内容 学唱歌曲《金铃铛》。 教学目标: 教学目标:能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》。 教学重点:用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》 教学重点 教学难点 : 随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验摘果子的快乐 教具学具: 教具学具 钢琴、录音机、挂图 教学过程: 教学过程:1.学唱歌曲《金铃铛》 (1) 欣赏秋天:采用音像、挂图等教学手段,让学生观察秋天的自然景色:变红的枫叶,漫天飞舞的黄 叶,硕果累累的果树,一望无边 ...

人音版音乐二年级下册《我的小绵羊》课件

  人音版二年级音乐下册教学目标1.通过聆听和表演本课歌曲, 1.通过聆听和表演本课歌曲,理解本课 通过聆听和表演本课歌曲 主题“愉快的劳动” 主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的 道理。有感情地演唱本课歌曲。 道理。有感情地演唱本课歌曲。 2.能用学过的唱名填写并准确演唱 能用学过的唱名填写并准确演唱, 2.能用学过的唱名填写并准确演唱,在 实践中掌握音与音之间的音高关系。 实践中掌握音与音之间的音高关系。 3.认识和节奏 能准确地读拍。 认识和节奏, 3.认识和节奏,能准确地读拍。并能在 实践活动 ...

二年级音乐教案

  小学二年级下册音乐教案 第一课 春天来了 教学目的:? 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后,跟着老师准确地按音高唱唱名。教学重点:指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。教学难点:按音高唱唱名。教学方法:综合音乐感教学法课时安排:三课时第一课时教学内容:? 聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。教学过程 :一、组织教学 ...

(湘教版)二年级音乐下册课件 六一的歌 1

  “六一”的鲜花是( “六一”的歌儿是()的, )的, )的。“六一”的小朋友一个个都是(香美甜2 4X X X六 一 的XX X X XX小朋 友 小 朋X友X2 4XX 0X XX XX X 0一个 0个 都是 美 的领“六 一” 的 歌 儿 是 甜 的 0 六齐 领 齐啊哩哩 啊哩 哩 是呀 是甜 的 0“六 一” 的 鲜 花 是 香 的 0 六 啊哩 哩 啊哩 哩 是呀 是香 的 0 友 0领“六 一” 的 小朋 友 小 朋 六 一 0 是 的 0齐啊哩哩 啊哩 哩 一 哩 0是的 啊哩2 ...

人音版音乐二年级下册《假如幸福的话拍拍手吧》课件

  人音版二年级音乐下册假如幸福的话拍拍手吧教学目标1.通过歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》的唱演, 1.通过歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》的唱演,感受 通过歌曲 歌曲的舞蹈性以及歌曲中所表现的幸福、 歌曲的舞蹈性以及歌曲中所表现的幸福、快乐的情 绪和表演欲望,借助肢体、表情来参与活动, 绪和表演欲望,借助肢体、表情来参与活动,从而 培养动作的协调性。 培养动作的协调性。 2.通过练唱歌曲 感受和掌握附点八分音符的节奏。 通过练唱歌曲, 2.通过练唱歌曲,感受和掌握附点八分音符的节奏。 3.在唱演过程中培 ...

二年级音乐教案

  第 一 课天 天 好 心 情教学内容 1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、电子琴、图画纸 教学目标 知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作,并从中体验创造的愉悦。 情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动。 教学重点: 学习基本的动作 教学 难点: 创编集体舞 教学过程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 教 学组 织 1、新年问候、新年祝福。 2、 ...

二年级音乐下册教案

  二年级音乐下册教案 第一课《我爱中华》 第一课《我爱中华》教学内容: 歌曲《我的妈妈叫中华》 歌曲《猜花》 歌曲《大家来唱歌》 教学目标: 一、学生通过参与三首歌曲的演唱,能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐 蕴藏的美感。 二、通过学唱歌曲, 《猜花》 ,学生能用敲击乐器选择相应的节奏为歌曲伴奏。并 即兴创编歌词。 三、通过学唱歌曲《大家来歌唱》 ,学生能创编多种演唱方式进行演唱。 教学重难点: 1、生能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 2、学生在参与歌曲的演唱活动中,能掌握正确的演唱方法 ...

小学二年级音乐教案《在钟表店里》

  小学二年级音乐教案《在钟表店里》 小学二年级音乐教案《在钟表店里》作者:邬京华文章来源:洪啸音乐教育工作站点击数: 8321更新时间:2006-3-5在钟 表 店里作者: 北京市望京实验学校 邬京华教学内容:聆听《在钟表店里》 (管弦乐曲) 教学课时:1 课时 教学目标:1.欣赏乐曲《在钟表店里》,感受音乐所描绘的热闹情景,体验轻松、愉快的音乐情绪。 2.合作学习,根据音乐的情绪变化为音乐即兴编创动作, 3.能用打击乐为音乐伴奏教学重点:体验音乐所描绘的热闹景象, 丰富想象力。教学难点:合作学习 ...

湘版二年级音乐下册全册教案

  找教案 www.zhaojiaoan.com湖南出版社小学二年级音乐 湖南出版社小学二年级音乐第一课教学目标天天好心情 教案1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱<<天天好心情>> 2、能随音乐模仿进行律动表演<<快乐小舞曲>> 教学重点:演唱<<天天好心情>>和表演<<快乐小舞曲>> 教学难点:表演《快乐小舞曲》 教学准备:电子琴磁带奖品 第一课时 一、导入 今天是开学的第一天,你们开心吗?我们一起 ...

湘教版二年级上册音乐教案

  二年级音乐上册教案 第 1 课 金色的秋天 教学内容 学唱歌曲《金铃铛》.教学目标: 教学目标:能用自然流畅的声音,欢快的情绪演唱歌曲《金铃 铛》. 教学重点: 欢快的情绪演唱歌曲 《金铃铛》 教学重点 用自然流畅的声音, 教学难点 : 随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验 摘果子的快乐 教具学具: 钢琴,录音机,挂图 教具学具 教学过程: 教学过程:1.学唱歌曲《金铃铛》 (1) 欣赏秋天:采用音像,挂图等教学手段,让学生观察秋 天的自然景色:变红的枫叶,漫天飞舞的黄叶,硕果累累的果 树 ...

湘教版二年级上册音乐

  第一课 金色的秋天教学目标: 1、 能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》; 2、 能大胆地上台表演律动《摘果子》; 3、 欣赏丹麦民歌《丰收之歌》,并能用轻快的节奏为歌曲伴奏 教学重点: 1、 能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、 欣赏丹麦民歌《丰收之歌》 教学难点: 1、 用打击乐器为乐曲伴奏; 2、 律动《摘果子》 教学用具: 钢琴、磁带、录音机、CAI 课件 教学课时:二课时 教学过程: 第一课时 一、组织教学 1、 听音乐进教室 2、 师生问好 二、基础训练 1、发声练习 1=C?1=F 3 ...

湘教版小学音乐二年级下册全册教案

  湘教版小学音乐二年级下册全册教案课题 教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点 教 第 一 课 天 天 好 心 情 课 型 课 时 教 具 综 合 课1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》第 一 课 时 录音机、电子琴、图画纸知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作,并从中体 验创造的愉悦。 情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动。 学习基本的动作 教 学 内 容 组 织 教 学 教学 难点 教 师 指 导 1、新 ...

湘教版二年级上册音乐教案

  第一课 金色的秋天教学目标: 1、 能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》; 2、 能大胆地上台表演律动《摘果子》; 3、 欣赏丹麦民歌《丰收之歌》,并能用轻快的节奏为歌曲伴奏。 教学重点: 1、 能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、 欣赏丹麦民歌《丰收之歌》 教学难点: 1、 用打击乐器为乐曲伴奏; 2、 律动《摘果子》 教学用具: 钢琴、磁带、录音机、CAI 课件 教学课时: 二课时 教学过程: 第一课时总序第 1 个教案 编写时间: 执行时间:一、组织教学 听音乐进教室,师生问好 二、基础训练 ...

湖南出版社小学二年级音乐

  湖南出版社小学二年级音乐 湖南出版社小学二年级音乐第一课教学目标天天好心情 教案1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱<<天天好心情>> 2、能随音乐模仿进行律动表演<<快乐小舞曲>> 教学重点:演唱<<天天好心情>>和表演<<快乐小舞曲>> 教学难点:表演《快乐小舞曲》 教学准备:电子琴磁带奖品 第一课时 一、导入 今天是开学的第一天,你们开心吗?我们一起来听听小朋友是怎么说 的? 2、初听全曲&l ...

二年级音乐教案上册教学案

  第一单元 教材分析:秋天多么好《秋天多么好》这一单元,是一组表现“秋天丰收景象”的歌曲,教师可利用学生周围生活 环境,引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上,感受丰收的喜悦和快乐,为学生演唱 歌 曲提供感性经验,理解歌词内容,并激发学生歌唱的兴趣。 教学目标: 1、体验演唱歌曲带来的快乐。 2、有感情地学习歌曲并能用优美的歌声演唱歌曲。 3、了解连音、跳音的符号意义,能用不同的方式表现歌曲。 教学内容:《秋天多么美》、《四季?十月之秋》、《丰收之歌》、《圆圆和弯弯》、《野 菊花》。 教学重点: ...

20090225101300\\\_二年级下册《音乐》教案

  二年级下册音乐教案第\\\_\\\_1周 星期\\\_\\\_1教学内容 教 学 要 求教 学 分 析 重点 难点 关键我的妈妈叫中华课型能有感情的演唱《我的妈妈叫中华》 ,理解歌词内容,从感受歌曲美的意境中, 培养学生“爱祖国、爱妈妈”的情感。爱国主义教育 感受音乐形象,唱准附点音符节奏的旋律。教 具 教 时多媒体课件、电子琴 第一课时一、 导入: 师:老师出个谜语给大家猜:我们家里都有一个这样的人,她是保姆,照 顾我们起居饮食;他是个医生,家人生病了都是她在照顾;她又是个老师, 教 教小孩子 ...

湘教版二年级下册音乐教案(1)

  编写(修改)时间年月日执教时间月日总序 第个课题 教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点第 一 课天 天 好 心 情课 型 课 时 教 具综合课1,新学期畅想 2,集体舞活动《快乐小舞曲》第 一 课 时 录音机,电子琴,图画纸知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作. 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作,并从中体 验创造的愉悦. 情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动. 学习基本的动作 教 学 内 容 组 织 教 学 教学 难点 教 师 指 导 1,新年问 ...

湘教版二年级下册音乐教案(表格式)

  湘教版二年级下册音乐教案(表格式 湘教版二年级下册音乐教案 表格式) 表格式课题 教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点 第 一 课 天 天 好 心 情 课 型 课 时 教 具 综 合 课1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》第 一 课 时 录音机、电子琴、图画纸知识目标:学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标:在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作,并从中体 验创造的愉悦。 情感目标:能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动。 学习基本的动作 教 学 内 容 组 织 教 ...

二年级下册音乐教案

  二年级下册音乐教案 1、 我爱中华●教学目标: 教学目标: 1、学生通过参与三首歌曲的演唱,能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐 蕴涵的美感。并能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 2、通过学唱歌曲《猜花》,学生能用敲击乐器选择相应的节奏为歌曲伴奏。并 即兴创编歌词。 3、通过学唱歌曲《大家来歌唱》,学生能创编多种演唱方式进行演唱。 4、学生在参与歌曲的演唱活动中,能掌握正确的演唱方法。 ●教材分析 《我爱中华》、《猜花》、《大家来歌唱》这三首歌曲是选取了中华大家庭中 的几个侧面来展示人们爱 ...

二年级下册音乐教案

  第四册教案 第一课 我爱中华教学目标: 教学目标:1、学生通过参与三首歌曲的演唱,能感悟歌曲音乐中的中华情,体验华夏音乐蕴涵的美感。 并能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。2、通过学唱歌曲《猜花》,学生能用敲击乐器选择相应的节奏为歌曲伴奏。并即兴创编歌 词。3、通过学唱歌曲《大家来歌唱》,学生能创编多种演唱方式进行演唱。4、学生在参与歌曲的演唱活动中,能掌握正确的演唱方法。教材分析《我爱中华》、《猜花》、《大家来歌唱》这三首歌曲是选取了中华大家庭中的几个侧面来 展示人们爱祖国的情怀, 让学生在 ...