六年级体育课件

五六年级体育教案

  五年级体育“快乐篮球” 五年级体育“快乐篮球”教案 体育学校: 学校:闫庄镇中心小学一、学习目标 能基本掌握行进间运球技术,并敢于在同伴面前展示;能积极、 主动参与游戏,在合作中尝试适合自己的简单运球组合。 二、过程设计 1.序 上课铃前,师生一起玩针对手部的游戏“击手掌” (两人面对 面站立,甲双手掌心向上平放,乙双手掌心向下放在甲双手之上,甲 迅速翻掌击打乙的手背,乙快速缩手躲闪)“推手”(两人面对面站 立,双手胸前屈肘,掌心相对,向前推掌,击打对方双手,谁的脚先 移动,则另一位同学获胜。) ...

小学六年级体育教学设计-50米快速跑

  小学六年级体育教学设计-50 米快速跑时间 内容 目的 顺序 开 始 部 分 年级:六(4) 时间: 教者:王健 日期: 第九周 第一节 一课时 课型 跑:50 米快速跑 游戏:冲过火力网 1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度 2、了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。 3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。 教学内容 达成目标 教师活动 学生活动 数 时 强 1、整队、报告人 精神饱满 1、教师语言要清 1、 学生站成四列横队。 数、师生问 ...

六年级数学上册教案??数学与体育

  数学与体育单元教学目标: 1、会用列表、画图的方式寻找“比赛场次”的规律,体会表、图的简洁性 和有效性。 2、探索“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略,提高学生解决问 题的能力。 3、综合应用所学知识解决实际问题。 4、体会数学与生活的联系。 比赛场次 (一)学习目标: 1、在 10 个对象以内会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴涵的简单的规 律,体会图、表的简洁性和有效性。 2、了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略,提高解决问题 的能力。 3、让学生经历列表或作图寻找规律的过 ...

六年级语文体育颂课件

  体 育 颂皮埃尔德 顾拜旦 皮埃尔 德顾拜旦皮埃尔德顾拜旦(Pierre De Coubertin,1863年1月1日? 1937年9月2日),现代奥林匹克 运动会的发起人,被誉为"现 代奥林匹克之父",终生倡导 奥林匹克精神.1863年1月1日 出生于法国巴黎,1896年至 1925年任国际奥林匹克委员会 主席,也是奥林匹克会徽,奥 林匹克会旗的设计者.顾拜旦 不仅是世界著名的国际体育活 动家,同时也是卓有成就的教 育学家和历史学家.教学目的: 教学目的: 1.让学生体会文 ...

六年级上册体育教案(人教版)

  小学教案课件网 Http://www.jkedu.net体育课教案周次: 1 总结上学期情况 宣布本学期内容及考核标准 课的 目标 课的 顺序 1、 2、 进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身体素质,及场地、器械等条件,选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目, 以达到增强体质的目的。 明确锻练身体的重要性,及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。 课的内容 师生问好! 少年儿童参加 哪些体育活动 好? 田径: 短跑、中长跑、 马拉松、跨栏; 跳跃:跳高、跳 远等; 投: 铅球、 垒球、 ...

六年级语文体育颂课件

  体 育 颂皮埃尔?德 顾拜旦 皮埃尔 德?顾拜旦皮埃尔?德?顾拜旦(Pierre De Coubertin,1863年1月1日? 1937年9月2日),现代奥林匹克 运动会的发起人,被誉为“现 代奥林匹克之父”,终生倡导 奥林匹克精神。1863年1月1日 出生于法国巴黎,1896年至 1925年任国际奥林匹克委员会 主席,也是奥林匹克会徽、奥 林匹克会旗的设计者。顾拜旦 不仅是世界著名的国际体育活 动家,同时也是卓有成就的教 育学家和历史学家。教学目的: 教学目的: 1.让学生体会文章主旨,理解 ...