初一体育课件

初一体育说课稿

  初一体育说课稿字水中学体育组 黄英内 容1、技巧:前滚翻 2、游戏:军事演习指导思想:结合新的课程标准,树立健康第一的思想,以快乐体育为教学宗旨。在 教学过程中充分强调学生的主体性及教师 的主导性,充分激发学生的参与;让学生 体验体育运动的乐趣;培养团队协作的意 识;形成正确的世界观、人生观、价值观。课的构思培养学生自主学练能力是当前体育 教学过程中实施《新课标》的需要,也 是 体现主体 性教学 的一种现 代教学思 想。本次课以 “运动技能”“社会适 应”“运动参与”“心理康”为主要目 标,着重 ...

初一体育教案

  体育 -初中一年级体育课时 -体育教案 体育教案第 一、主要教材课时(一)跳跃:跨越式跳高(新授)。 (二)双杠:杠端跳起成分腿坐——分腿坐前进至远端,前摆转体 90 度下 (新授)。 二、教学任务 (一)发展学生的跳跃能力。打好身体素质的基础:初步学习助跑和起跳的 技术及过竿动作。 (二)增强学生上肢、肩带、胸部、腰腹肌肉群的力量,促进韧带和骨骼的 发展。增强身体的协调性。 (三)培养学生勇敢、机智、顽强果断等优良品质。 三、课的进行 (一)思想动员(3 分钟) (二)实际练习 1、队列、队形 ...

初一体育室内教案

  第一课: 第一课:中学生体育课的目的与要求教学目标:1、了解中学生体育课的目的与任务 2、知道上体育课要求教学重点 教学重点:了解中学生体育课的目的与任务,知道上体育课要求 教学难点 教学难点:了解体育课的目的与要求 教具:投影,多媒体教室 教学过程: 一、 老师自我介绍, 明确初中生与小学生, 初中体育与小学体育的一些区别, 。 、 / 二、体育课须知 1 明确体育课的目标、任务,按时上课(不迟到、不早退、不无故缺课)因 病不能上课时,要向老师请假; 2 课前要按教师要求,做好上课地点清扫和器 ...

初一体育与健康基础知识课

  初一体育与健康基础知识课教学设计: 一.课的构思与设计: 本次课是初中一年级学生入学的第一次课,它意味着同学们已经从童年步入了少年时 代,这是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期。抓住这一特点,本次课以《体育与健 康》大纲为依据,根据我校新生的特点,安排了体育与健康基础知识部分中“体育锻炼的好 处”、“了解自己的身体形态”为主要内容,融入体育课堂常规。使学生了解体育与健康的 知识,提高学生的体育文化素养,科学锻炼身体的方法和自我调节与评价的方法。多少年来 体育理论课常常被视为枯燥、 乏味不好上 ...

初一体育教案(正则中学 曾睿)

  教学内容:耐久跑 学习 目标授课班级:初一日期:2010 10教师:曾 睿1 认知目标;通过红军长征情景教育,激发学生学习耐久跑的兴趣。 2 技能目标:通过学习,提高学生耐久跑的能力,增强学生的体魄。 3 情意目标:学生能认真配合练习,在游戏活动中体验到乐趣并积极投入到运动之中,同时能 克服困难,用顽强的意志坚持跑完规定的距离。教学重 难点 课 序 时 间重点:激发学生的学习乐趣难点:一般耐力的提高运动负荷 教学内容 次 数 时 间 1 强 度 小 1、常规检查 2、引出主题 3、要求做到快、静 ...

初一体育课教案2

  体育与健康课教案班级:教材 内容设 计 思 路日期:人数:男生:女生:教师:学习足球颠球技术 学习足球颠球技术 足球学 学生学习 颠球技术 教 内容 课内容 学生 颠球 学生 教师 颠球 与 习 学生 师 与 习 学生 习 课 师 球 足球教 学 目 标颠球技学生教 学教师颠球 技术 颠球 足球 球教学内容 教师 学生 与 与教 学材 教 学教师 体 课 习 生 3体 学生 教师教师 400足球2. 班学生 习与4 数: 教师 数 教师3 学学 数 教师 学10: 4. 体 体教 学 过程教学内 ...

初一体育与健康课时计划

  初一体育与健康课时计划 初一体育与健康课时计划授课班级:初一( ) 授课班级:初一(1)男生: 女生: 男生: 39 人 女生: 20 人备课教师: 备课教师:陈鑫指导教师: 指导教师:陈鑫教 学 内 容接力跑 交接棒的技术教 学 目 标 教师指导学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同 的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培 养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与 同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习 ...