初三信息技术课件

初三年级信息技术第一课

  初三年级信息技术课件制作人:张丽红 2010年 2010年6月15日 15日第1课 VB开发环境简介 VB开发环境简介教学导入:同学们一定都玩过一些网络游戏或手机游戏吧?当 我们看到这些游戏的时候会想到这些游戏是怎么制作的呢? 大家一定很感兴趣吧,现在我来告诉大家,这些游戏是靠 编写程序实现的。编程语言有很多种,大家所熟悉的有 C 语言、Pascal语言、Logo 语言、Pascal语言、Logo 语言 、Java语言、 Java语言、 Visualbasic语言等等。下面我们来学习一下Visu ...

初三信息技术教学课件

  操作系统基础第二章 操作系统基础一、基本概念: 基本概念: 1、操作系统的概念: 操作系统的概念: 管理计算机软硬件资源、控制程序运行、改 善人机界面和为应用软件提供支持的系统软 件。 2、操作系统的功能: 操作系统的功能: 处理器管理、存储器管理、文件管理、设 备管理和作业管理。3、常见的操作系统: DOS、Windows、Unix 、Linux等。 4、Windows操作系统(Microsoft): 通过许多“窗口”来控制和管理计算机的资源, 组织计算机的工作流程,为用户提供了一个直 观、友 ...

2010年初三信息技术教学工作总结

  2010 年初三信息技术教学工作总结时光荏苒,转眼之间又是一个学期结束了。本学期我担任、初三 10 个班的信息技术教学工作。回顾这个学期的工作,基本上是比较 顺利完成。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到 的问题我会认真思考,想办法解决。现对这半年来的工作做一个简单 的总结,积累经验。 一、教学工作 为了提高自己的教学水平,我坚持经常学习关于电脑知识,经常 在网上找一些优秀的教案课件学习,从中学习别人的长处,领悟其中 的教学艺术。平时还虚心和各位计算机水平较高的老师进行学习交 流。 ...

初三年级 信息技术 教案

  第一课多媒体作品的设计教学目标: 教学目标: 知识与能力: 知识与能力: 了解多媒体作品制作的概念和多媒体作品的主要制作步骤 过程与方法: 过程与方法: 通过自主阅读、集体交流等方式,联系以往所学知识和生活经验,完成学习任务。学习有目的,有计 划,有步骤地做一件事情的方法。 情感态度价值观: 情感态度价值观: 训练积极参与,主动学习,大胆交流的意识。 教学重点: 教学重点: 多媒体作品制作的主要步骤。 教学难点: 教学难点: 多媒体作品的概念和平常的应用。 教学资源: 教学资源: 收集以往学生制 ...

初三年级信息技术第二课

  初三年级信息技术课件制作人:张丽红 2010年 2010年6月15日 15日第2课 编一个简单的程序教学导入: 同学们一定都玩过一些网络游戏或手机游戏吧?当 我们看到这些游戏的时候会想到这些游戏是怎么制作的呢? 大家一定很感兴趣吧,现在我来告诉大家,这些游戏是靠 编写程序实现的。编程语言有很多种,大家所熟悉的有 C 语言、Pascal语言、Logo 语言、Pascal语言、Logo 语言 、Java语言、 Java语言、 Visualbasic语言等等。下面我们来学习一下Visualbasic ...

初三信息技术期末考试试卷

  初三信息技术期末考试试卷一、单项选择题。 (每小题 2 分,共 40 分) 。 1.在计算机系统中,统一指挥和有效控制计算机各部件协调工作的 关键部件是() 。 A.键盘 B.中央处理器 B.硬盘和软盘 D.外存储器和软盘 B.输入信号 B.计算机技术 C.存储信号 C.报纸 D.文字信号 C. 显示器 D.软件 2.计算机存储器可以分为() 。 A.内存储器和硬盘 C.内存和外存 A.数字信号 A.烽火台3.输入设备的作用是将外部信息变为()输入到计算机中。 4.能把信息进行处理的信息技术是( ...

初三会考信息技术复习题

  初三信息技术试题班级 姓名 一、选择题 1、第一代计算机主要采用( B )元器件 A 晶体管 B 电子管 C 中小规模集成电路 D 超大规模集成电路 2、单击“开始”菜单中的“运行” ,在“打开”输入框中输入(B ),单击“确定”按钮,可 以进入 Dos 用户界面。A=dos B=command C=windows D=命令 3、下列( B )不是信息的特性。 A=载体依附性 B=高效性 C=共享性 D=价值性 4、IE 窗口中如果地址栏找不到了,应该用 ( B )菜单进行设置。 A=编辑 B= ...

苏科版徐州市初三信息技术复习教学计划

  2010?2011 学年度第一学期九年级信息技术教学计划中小学信息技术课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出 的新要求而设置的必修课程,作为一门新兴学科,它已越来越受到重视。为了 全面贯彻落实国家课程计划,加强对义务教育阶段教育教学的管理和指导,进 一步推进素质教育,提高教育教学质量,促进学生全面发展,我市自 2007 年起 将信息技术课纳入毕业和升学考试中,所以本学期要着重学习教育部门规定的 考试内容。 学生状况分析: 学生状况分析: 九年级学生已经具备了一定的信息技术水平,基本掌 ...