初中历史课件

初中历史课件

  第一单元人民解放战 争的胜利涉及课程第1课 大战前夜的较量 课 第2课 转入战略进攻 课 第3课 战略大决战 课 第4课 国民党政权的崩溃 课单元综述抗战胜利后,中国面临着两种命运、 抗战胜利后,中国面临着两种命运、 两个前途的抉择。 两个前途的抉择。中国共产党为争取和 平民主做出了很大努力, 平民主做出了很大努力,但是国民党政 府在美帝国主义支持下悍然发动内战。 府在美帝国主义支持下悍然发动内战。 中国共产党领导人民进行了三年多的解 放战争,推翻了国民党在大陆的统治, 放战争,推翻了国民党在大 ...

人教版初中历史课件

  《世界历史》九年级上册复习 世界历史》 杨培松简介本册课本内容: 简介本册课本内容: 九年级上册共分为八个单元, 课 叙述从人 九年级上册共分为八个单元, 23课,叙述从人 类的形成??1917年十月革命之前的世界历史, 年十月革命之前的世界历史 类的形成 年十月革命之前的世界历史, 阐明世界从原始 孤立、分散走向一体化的过 原始、 阐明世界从原始、孤立、分散走向一体化的过 程和客观规律,强调各地区、各民族的经济、 程和客观规律,强调各地区、各民族的经济、 文化交往的历史意义。 文化交往的历史意 ...

人教版初中历史课件

  九年级世界历史(上册) 九年级世界历史(上册)单元复习第三单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第四单元 资产阶级统治的巩固 扩大和国际工人运动孝南区车站中学 章国红罪恶的 “三角贸易” 三角贸易”背景殖民扩张 美洲劳动力需求路线: 路线: 欧洲非洲美洲血腥的 资本积累主要经营者: 葡萄牙 主要经营者: 英国 影响: 影响:非洲丧失近亿精壮 劳力, 劳力,促进资本主 义的发展对殖民地的疯狂掠夺18世纪后半期 世纪后半期, 日不落帝国: 世纪后半期,英 国成为世界上最的 殖民国家 对殖民地疯狂掠夺 英 ...

初中历史人教新课标九年级下册第五单元第10课:《苏联的改革与解体》课件

  苏联的改革与解体回溯:什么是“ 什么是“斯大 林模式” 林模式”?这 一模式有何弊 端?一、赫鲁晓夫改革1953年,斯大林逝世。 年 斯大林逝世。赫鲁晓夫上台, 赫鲁晓夫上台, 开始改革。 开始改革。报告很大胆,后果很严重。 报告很大胆,后果很严重。1956年,苏共二十大 年 关于个人崇拜及其后果》 《关于个人崇拜及其后果》 在揭露和批判个人崇拜上 有重大意义, 有重大意义,但全盘否定 斯大林的做法引起思想混 乱,对苏联和国际共产主 义运动产生了极大的消极 影响。 影响。“秘密报告”: 秘密报告 ...

初中历史七年级下册《开元盛世》课件

  课前提问1、唐朝的建立者、建立时间和都城 、唐朝的建立者、 李渊、618年、长安 2、唐太宗时期有名的谏臣 魏征 3、武则天是哪位皇帝的皇后 唐高宗 4、武则天的统治为哪位皇帝的全盛 奠定基础 唐玄宗用人:姚崇开 元 治 之 吏治:地方712??742:水利工程盛 世 经 济 的 繁 荣农业育秧移植 蔬菜新品种 全国饮茶 生产工具:曲辕犁、筒车抗旱治灾 手工业 丝织业:花色多,技术高 陶瓷业:唐三彩 大都市 商业 市坊分开 街道整齐,树木成行 人口百万 边疆各族 世界各国练一练开元盛世是在(D) ...

初中历史说课稿

  初中历史说课稿初中历史说课稿-第一次世界大战说课教案初中历史说课稿-第一次世界大战说课教案 一.教材分析: 1.地位:第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争,它改变了世 界政治经济格局, 成为人类历史的转折点。 首先, 一战是资本主义政治经济发 展 不平衡的产物,是长期以来帝国主义国家间矛盾的总爆发。它改变了欧洲、亚洲 的政治格局, 使欧洲对世界的领导地位开始削弱, 并促使帝国主义国家在新的力 量 对比上建立了新的国际关系体系:凡尔赛?华盛顿体系。其次,在战争中诞 生了第一个社会主义国 ...

经济重心的南移(初中一年级历史课件)

  经济重心的南移平固店中学 於海仙苏湖熟, 苏湖熟,天下足宋朝对农业生产很重 视,主要表现在: 1朝廷颁发减免租税 的法令。 2鼓励垦荒,大兴水 利。 3北方种植小麦,南 方种植水稻。图片资料农业灌溉发展过程问题思考宋朝的农业,有哪些新的发展? 宋朝农业的新发展体现在: 一是宋朝对农业生产很重视。 二是农业生产工具和耕作技术得到很大改进。 三是新的水稻品种的引进,并推广到江淮和北 方地区。 四是棉花,茶叶等经济作物的种植区域进一步 扩大。 五是改变种植格局。江南手工业的兴旺制瓷业的发展清白瓷刻花注 ...

关于举行2006年温州市初中历史与社会学科教学课件评比...

  关于举行 2006 年温州市初中历史与社会学科教学课件评比的通知各县(市、区)教育局教研室、市局直属各中学: 为了促进多媒体技术应用的交流与合作, 提高我市 《历史与社会》 教师多媒体课件的开发和应用水平, 加快本学科教学现代化和教学资 源库建设,经研究决定举行 2006 年温州市初中历史与社会学科教学 课件评比活动。现将有关事项通知如下: 一、报名及参赛要求 1.各县(市、区)教育局教研室在初评基础上报名参加市级评选。参 评名额:永嘉、苍南、平阳、乐清、瑞安各 8 人,文成、泰顺、洞头、 鹿城 ...

初中历史七年级下册《开元盛世》教学课件

  开 元 盛 世忆昔开元全盛时,小邑犹存万家室 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实 九州道路无豺狼,远行不劳吉日出 杜甫《忆昔》任姚崇为相,整顿吏治 开 元 之 治 重视地方吏治提倡节俭大型水利工程的修建盛 世 经 济 的 繁 荣 手工业 农业农耕技术的发展 蔬菜新品种的传入 茶叶的种植 农业工具的改进 丝织业技术高超陶瓷业技术高超 商业: 繁华大都市的出现治 清 明 开 元 盛 ) (政 治 元 之 开中央任用姚崇为相 重视地方吏治 提倡节俭大型水利工程的修建 农耕技术的提高农业茶叶的种植 蔬菜新品 ...

新课标人教版初中历史九年级上册《第13课 海峡两岸的交往》课件

  第13课 13课海峡两岸的交往小时候 我在这头 长大後 我在这头 後来啊 我在外头 而现在 我在这头乡愁是一枚小小的邮票 母亲在那头 乡愁是一张窄窄的船票 新娘在那头 乡愁是一方矮矮的坟墓 母亲在里头 乡愁是一湾浅浅的海峡 大陆在那头台 湾( ? ? ? ?以诗读史从诗中你感受到一种什么样的情怀? 从诗中你感受到一种什么样的情怀? 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡” 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡” 指的是什么呢? 指的是什么呢? 诗中反映了海峡两岸“现在” 诗中反映了海峡两岸“现在”处于 一种怎么样 ...

新课标人教版初中历史八年级上册《第4课甲午中日战争》课件

  甲午中日战争和 民族危机的加深一、甲午中日战争 1、战争的原因:日本为了掠夺市场和原料 、战争的原因: 2、战争的经过: 战争的经过: a、丰岛之战战争开始(1894.7.25) 、丰岛之战 战争开始 战争开始( ) b、平壤战役 、 左宝贵丰岛之战中高升号被击沉c、黄海海战 、 d、旅顺陷落 、 e、威海卫战役 、邓世昌林永升旅顺大屠杀 北洋舰队全军覆灭 (1895年) 年3、 《马关条约》的签订 、 马关条约》日 军 侵 略 中 国 一 图甲午战争形势图致远舰及管带邓世昌定远舰及管带刘步蟾威 ...

初中历史七年级下册《对外友好往》教学课件

  对 外 友 好 往 来第 六 课波斯日本天竺大食遣唐使和鉴真东渡 大唐国者,法式备定, 大唐国者,法式备定, 珍国也,常须达。 珍国也,常须达。 --《日本书纪》 --《日本书纪》鉴 真日 本 平 城 京 遗 址唐朝对日本有哪 些影响呢? 些影响呢?日中?易の 架け? - ア リババ茶道唐与新罗的关系玄奘西游那 烂 陀 寺无 为 | 杜 少 府 之 任 蜀 州 | 王 勃 在 歧 路 , 儿 女 共 沾 巾 。海 内 存 知 己 , 天 涯 若 比 邻 。与 君 离 别 意 , 同 是 宦 游 ...

初中历史七年级下册《科举制度的创立》教学课件

  一,隋朝时科举制诞生? 隋文帝开始用分科考试 的方法选拔官员 ? 隋炀帝设进士科,科举 隋炀帝设进士科, 制诞生二,唐朝时科举制逐步完善 ? 唐太宗大大扩充了国家的规 模 ? 武则天首创殿试和武举 ? 唐玄宗时,诗赋成为进士科 唐玄宗时, 主要内容大雁塔 唐代进士及 第后, 第后,要题 名大雁塔, 名大雁塔, 考中进士称 为“雁塔题 名”三,科举制的影响? 改善了用人制度 ? 促进了教育事业的发展 ? 促进了文学艺术的发展两位考生坐号舍中 号房是考生日间考试, 号房是考生日间考试,夜间 住宿之所 ...

初中历史七年级下册《民族政权并立的时代》参考课件

  一、五代十国(906??960年) 五代十国 906??960年1、五代??占据中原的五个朝代 梁 唐 后梁 后唐 2、十国 晋 汉 周 后晋 后汉 后周吴(南唐)、吴越、楚、闽、南汉、 荆南(南平)、前蜀(后蜀)、北汉周世宗(柴荣) 周世宗(柴荣)二、陈桥兵变1、陈桥兵变:北宋建立(960年)建立者:赵匡胤(宋太祖) 国号:宋 定都:东京(今开封)2、结束分裂局面三、辽、宋、夏的和战 西夏辽澶渊之盟(916年 契丹 阿保机 上京)宋夏和议(1038年 党项 元昊 兴庆)北宋(960?1127年 ...

初中历史七年级下册《开元盛世》参考课件

  “开元之治”与“贞观之治”对 比表贞观之治(唐太宗) 开元之治(唐玄宗) “房谋杜断” 改革吏治 戒奢从俭 善于纳谏(魏征) 善于任用贤臣(姚 崇、宋?) 重视地方吏治 勤俭节约 设“金函纳谏”“贞观之风,一时复振”《忆昔》 唐?杜甫忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。盛世经济的繁荣农业: 农耕技术发展 手工业: 陶瓷业发展 商业: 都市繁华(水稻育秧移植、 (白瓷、青瓷、(长安、坊市 一年两熟) 唐三彩) 国际性大都市)作物品种增加 (蔬菜新品、茶叶) 改进生 ...

初中历史七年级下册《繁盛一时的隋朝》教学演示课件

  繁盛一时的隋朝时间隋初隋盛时结论人口三千多万四千六百多 万 五千五百多 万顷人口激增垦田一千九百多 万顷垦田扩大粮仓长安太仓洛阳含嘉仓; 粮仓丰实 洛口仓计天下储积,得供五六十年 ?《贞观政要》国家统一 繁盛 一时 的隋 朝 繁盛 经济繁荣 大运河开通 一时?二世而亡,共38 年(581?618) ...

初中历史七年级下册《灿烂的宋元文化(二)》参考课件

  第14课 灿烂的宋元文化(二) 14课 灿烂的宋元文化(司马光和《资治通鉴》 一 .司马光和《资治通鉴》 1. 司马光 2.《资治通鉴》 2.《资治通鉴》 体裁 内容 价值二. 宋词和元曲 1. 宋词 苏轼: 念奴娇.赤壁怀古》 2. 苏轼:《念奴娇.赤壁怀古》 李清照: 如梦令》 3. 李清照:《如梦令》3.辛弃疾: 菩萨蛮 书江西造口壁 书江西造口壁》 3.辛弃疾:《菩萨蛮?书江西造口壁》 辛弃疾 4. 元曲 .关汉卿 关汉卿: 窦娥冤》 5 .关汉卿:《窦娥冤》三. 风格多样的绘画和书法 ...

初中历史七年级下册《对外友好往来》参考课件

  对 外 友 好 往 来大唐国者,法式备定 珍国也 大唐国者 法式备定,珍国也 法式备定 珍国也, 常须达 日本书纪》 《日本书纪》唐朝与日本使者的往来 唐朝与日本贸易的往来 这种交往对中日两国产生了怎样的 影响鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道义 舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城唐朝与新罗使者的往来 唐朝与新罗贸易的往来 这种交往对双方的影响动脑筋唐朝的对外交往为什么如此频繁? 唐朝的对外交往为什么如此频繁 ...

初中历史七年级下册《明朝君权的加强》课件

  1、封建社会形成、初步发展,首次一统时期 、封建社会形成、初步发展, ??战国、秦汉; 战国、 战国 秦汉; 2、封建国家的分裂和民族融合时期 、 ??三国、两晋、南北朝; 三国、 三国 两晋、南北朝; 3、封建社会的繁荣发展时期 、 ??隋唐 隋唐 4、封建国家的再次分裂和封建经济继续发展 、 ??五代辽宋夏金元; 五代辽宋夏金元; 五代辽宋夏金元 5、封建社会的衰落时期 、 ??明清(1368?1840) 明清( 明清 )一、明朝的建立1368年 朱元璋以应天为南京,称帝,建明。 1368年 ...

7045606.1.4初中《历史》第三册第2课课件

  周口店中学张永新亚非文明古国中国 两河流域 埃及 印度想一想:大河流域的文明古国在自然环境方面有哪些共同特点? 想一想:大河流域的文明古国在自然环境方面有哪些共同特点?古代 文明为何产生在大河流域? 文明为何产生在大河流域?其它大流域为什么没能产生世界上最早的古 代文明? 代文明?古代埃及?? 尼罗河的赠礼古代埃及文明的演进叙 利 亚古 代 埃与 诸 神 王 帝及下埃及 利 比 上埃及 亚 3100埃 及 人 的3100 的 3100 古 15 埃及 埃及 埃及生 产 埃 及 的金字塔字 塔 群 ...