四年级音乐课件

音乐课件 红蜻蜓(人音版四年级下册)

  红 蜻 蜓红蜻蜓》 《红蜻蜓》是日本作曲家、 是日本作曲家、指挥家 山田耕作38 38岁时创作的一首 山田耕作38岁时创作的一首 儿童歌曲, 儿童歌曲,在日本是家喻户 晓。它本来是一首描写少年 儿童回忆自己幼年情景的儿 童歌曲, 童歌曲,后来大人们也喜听 爱唱, 爱唱,也成了他们回忆童年 生活的歌曲。 生活的歌曲。力 度 记 号渐弱记号 渐强记号 ...

湘教版音乐四年级下册《春天在哪里》课件

  湘教版四年级音乐下册小学音乐课件春天在哪里》 《春天在哪里》导入 新课导入新课新课 新课内容 内容课堂 课堂活动 练习课堂 课堂小结 小结看 到 的 景 象 ? 是 一 个 什 么 季 节 的下 面 请 同 学 们 猜 猜 : 你 们听一听:他们又在唱什么? 听一听:他们又在唱什么?同学们: 同学们: 这个季节是小朋友们: 小朋友们:先让我们一起去春天里看看! 先让我们一起去春天里看看!学 一 学春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀 ...

湘教版小学音乐四年级下册全册教案

  草原上第一课时 教学目标: 1、能够用竖笛整齐地吹奏二声部歌曲《小黄鹂鸟》 。 2、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲《小黄鹂鸟》 。 3、能认真听赏《牧歌》 ,感受摹的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。 教学重、难点: 1、能用轻柔和谐的声音学会演唱二声部歌曲《小黄鹂鸟》 。 2、能认真听赏《牧歌》 ,感受草原的宽广与美丽。并了解内蒙古民族的风土人情。 教学过程: 一、 导学铺垫 1、了解蒙古族相关文化。 师: “同学们,中华民族是一个多民族的国家,除汉族以外你们知道我国还有哪些民族 ...

湘教版小学音乐四年级上册全册教案[1]

  第一课 祖国 妈妈教学目标: 1、能学会歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 ,并能怀着真挚、深情的情感用明 亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》 、 ,能感受歌曲不同的情 绪,并能轻声跟唱歌曲,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。 教学重点: 1、 能怀着真挚、 深情的情感用明亮的声音演唱歌曲 《我爱妈妈, 我爱中华》 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》 、 ,了解独唱与齐唱的声 乐演唱形式。 ...

湘教版小学音乐四年级下册全册教案

  《春风》 课时:一课时 教学内容:第八册 第四课《春风》 教学目标:能够自信的与同学一起,用明亮、轻快的声音演唱歌曲《春风》 ;能够对教师的指挥及每 一句的起句作出正确反应;能根据歌词用肢体动作,用表情的体验歌曲。 教学设想:春天在温暖的春风吹拂下呈现出万物复苏,生机勃勃的景象。人们喜爱春天是由于不仅 远离了寒冷,还可以尽情地去享受鸟语花香,花红绿叶的大自然。本节音乐课以《春风》为题,自 然是以春天为背景。根据学生对春天已有的感受与经验,我设计了模仿春风-春天的景色-欢呼春 天?延伸(创作与创作 ...

小学四年级音乐第七册全册教案

  小学四年级音乐第七册全册教案 第一单元 丰收欢乐而归第一课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的? 同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了,那同学们再来说说大海边有什么呢? 同学:大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师:那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢?(大海)对了,首先我把这歌曲唱 一遍,同学们仔细听 ...

04湘教版小学音乐四年级上册全册教案

  祁阳县 下马渡镇 云盘町完小杨军收藏3456248第一课 祖国 妈妈总 2 课时 教学目标: 1、能学会歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 ,并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演 唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》 、 ,能感受歌曲不同的情绪,并能轻声跟 唱歌曲,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。 教学重点: 1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一 ...

人音版音乐四年级下册《种太阳》课件PPT版

  人音版四年级音乐下册教学目标1. 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲《种太 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲《 阳》,表达少年儿童创造理想未来的天真美好的 愿望。 愿望。 2. 通过听赏歌曲,进一步了解演唱形式在音乐表 通过听赏歌曲, 现中的作用。 现中的作用。 3. 八孔竖笛:巩固高音区的吹奏技巧。 八孔竖笛:巩固高音区的吹奏技巧。大家请看这是什么呢?美丽的太阳一大片的向日葵 像一颗颗的太阳 ? 这又是什么呢?树上结了许多太阳 小朋友开心地笑了在这张图片中你又 看到了什么?歌词朗诵《种太阳》 ...

四年级下册音乐《小螺号》说课稿

  四年级下册音乐《小螺号》说课稿 一、说教材 《小螺号》是人音版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌 曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行,下面我说的是第一课时的内容, 它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过 “小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然等美好心情。歌曲为 2/4 拍、羽调 式、二段体结构。 本节课具体内容包括:1、感受、学唱歌曲。2、处理、编词表演歌曲。3、拓展歌曲,延伸教育。教学目标有三个 ...

四年级音乐教案

  四年级音乐教案 第一单元 丰收欢乐而归 第一课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的? 同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了,那同学们再来说说大海边有什么呢? 同学:大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师:那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢?(大海)对了,首先我把这歌曲唱 一遍,同学们仔细听了,等下我要 ...

四年级音乐上册第一、二、三周

  第一课 祖国 妈妈学习目标: 1.能学会歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 ,并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行 演唱。 2.能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》 、 ,能感受歌曲不同的情绪,并能轻 声跟唱歌曲,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 3.能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。 学习重点: 1.能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 。 2.能认真聆听歌曲《歌唱祖国》《一个妈妈的女儿》 、 ,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。 学习难 ...

音乐四年级

  第一单元 一、教学要求:东 海 渔 歌通过歌曲《赶海的小姑娘》《小螺号》《大海啊,故乡》 和民乐合奏《丰收欢乐而归》,了解东海渔民的劳动生活,感受大 海边的生活情趣,以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在 音乐表现中的作用。 二、具体要求: 1、会唱歌曲《赶海的小姑娘》和《小螺号》。 2、能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作,并为同学们表 演。 3、积极参与《阿爸回来了》的表演活动。 4、能为《丰收欢乐而归》的几段音乐填上适当的速度记号。 5、能感受《大海啊,故乡》中所寄托的游子的思乡之情, ...

四年级下册音乐教案

  四年级音乐教案 四年级下册音乐教学计划 一、学生情况分析: 本学期四年级有学生 76 人。大部分学生,对音乐课有着浓厚的 学习兴趣, 而且, 四年级学生生活范围和认知领域进一步发展, 体验、 感受与探索创造的活动能力增强, 对音乐学习的渴求与期望也进一步 增强了,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐 活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感 兴趣。 二、教材分析: 1.能感受音乐是怎样表现情绪的,能分辨两段体歌曲的结构, 能分辨不同情绪的音乐。了解不同节奏的表 ...

2009年用最新四年级音乐下册教案

  四年级音乐下册教案义务教育课程标准实验教科书四年级音乐下册教案第一单元 林中的鸟声 教学目标 1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿,做到二声部 合唱声音谐和。 2、初步了解民族乐器唢呐,对优秀的民间器乐作品产生兴趣,对民间的艺 术家产生敬重之情。 3、通过讨论,在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识,知 道人与自然和谐相处的重要性。 教学重点 对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解,演唱时声情并茂,二声 部合唱声音谐和、动人。 教学难点 《小鸟请到这里来》二声部 ...

四年级音乐教案

  人教版四年级上册音乐教案 第一单元 第一课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的? 同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了,那同学们再来说说大海边有什么呢? 同学:大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师:那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢?(大海)对了,首先我把这 歌曲唱一遍,同学们仔细听了,等下我要提问 ...

湘教版四年级下册音乐教案

  湘教版四年级音乐下册 教 案提供者: 提供者:单位: 单位:长沙岳麓区军营小学姓名:龚湘华 姓名:第一单元 我长大了 第一课时 教学目标 1、能学会演唱《别来接我》 并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 、能学会演唱《别来接我》 并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 ,并能深情地唱出歌曲所表达的感情 , 2、能积极参与音乐活动。 、能积极参与音乐活动。 教学重点 指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》 指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》 。 教学难点 歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感。 歌曲的衔接及恰当的 ...

课标四年级上册音乐教案

  课标四年级上册音乐教案作 者: 雷艳第一单元 东 海 渔 歌 一、教学要求:通过歌曲 《赶海的小姑娘》 《小螺号》 《大海啊, 故乡》 和民乐合奏 《丰收欢乐而归》 , 了解东海渔民的劳动生活,感受大海边的生活情趣,以及大海所寄托的游子的思乡之 情。体会速度在音乐表现中的作用。二、具体要求: 1、会唱歌曲《赶海的小姑娘》和《小螺号》。 2、能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作,并为同学们表演。 3、积极参与《阿爸回来了》的表演活动。 4、能为《丰收欢乐而归》的几段音乐填上适当的速度记号。 5、能 ...

人教版四年级音乐课下册教案

  小学教案课件网 http://www.jkedu.net,一切都免费!第一单元 林中的鸟声(总三课时) 第一课时教学内容:歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段:环境保护与小鸟的关系 教学目标: l、初步学会《小鸟请到这里来》第一乐段,能富有感情地演唱。 2、学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。 3、在讨论论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与,思维活跃。 教学重、难点:学会《小鸟请到这里来》第一乐段的歌谱。 教学过程: 1、导入: 今天学唱的歌曲是《小鸟请到这里来》,我们请小鸟到这里来做客。 是请它长期 ...

湘教版四年级下册音乐教案

  第一单元 我长大了 第一课时 教学目标 1、能学会演唱《别来接我》 ,并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 2、能积极参与音乐活动。 教学重点 指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》 。 教学难点 歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感。 教学课时 教学过程 一、引入新课 师:同学们,我们是四年级的孩子了,很多的事情我们都愿意自己解决,可是也有的孩子有 的想法却不敢和家长交流,他们用歌声来向爸爸妈妈倾诉,让我们一起来听听。 (播放 CAI,学生聆听歌曲《别来接我》) 。 二、进入主题 1、交流、讨论 师: ...

四年级音乐教学计划

  一、学生知识能力,学习习惯分析 学生知识能力, 四年级学生已具备基本的视谱能力,并有一定的运用能力。本学期可通过多种方 式培养学生的音乐创新能力。四年级的学生经过我这么久和他们的接触,我感觉 到他们有自己的思想,而且对歌曲的喜好很明显,大多喜欢流行歌曲,对课本上 歌曲不感兴趣,甚至是说很难听。我想适当的采取“贯通”的方法来调节这样鲜 明的对比。 二、教学目的及任务 1. 通过歌唱,对学生进行爱国主义、集体主义教育,教育学生讲文明、讲礼貌, 争做文明少年。 2、对学生进行美的教育,陶冶情操,使学生 ...