小学体育课件

小学体育课件

  小学体育课件弯道跑09-10--251、教材分析1.1 教材的作用与地位: 教材的作用与地位: 本节课教学内容为“耐久跑” 本节课教学内容为“耐久跑”, 是小学生体育课的田径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点:弯道跑技术 教学重点: 1.2.2 教学难点:耐久跑素质的发展 教学难点:2、目标分析2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 难点; 2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途 2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途 中跑的正确姿势、 ...

小学体育课件

  小学体育课件胡国荣耐久跑教学流程如下: 教学流程如下: 队列队形→韵律操→弯道跑→投 掷轻器械→定时跑→复习弯道跑→放 松 3.1 开始部分 开始部分: 按教学常规进行教学安排,用精 练的语言使学生了解这次课主要内容3.2 准备部分1)教学中通过队列队形变换引导有 学生集中注意力。 组织: 组织: a ××××××× b 变换各种队形○○○○○○○ ××××××× ○○○○○○○ △ 教法: 教法:老师统一组织练习,配乐进行2)圆圈韵律操: )圆圈韵律操:a 复习 b 组织:要求:动作欢快、愉悦 ...

小学体育课件--引导课

  1、在体育锻炼或体育游戏中可以进行跑、 在体育锻炼或体育游戏中可以进行跑、 投等比赛活动, 跳、投等比赛活动,体育课就是为了满足 大家这种活动心愿的。 大家这种活动心愿的。2、在体育锻炼或体育游戏中让自己的小 、 身体更加灵活、协调,你的跑、 身体更加灵活、协调,你的跑、跳、投 等各种活动能力一定会提高得很快。 等各种活动能力一定会提高得很快。3、也可以适应气候的变化,而且不容易 、也可以适应气候的变化, 得病。一句话: 得病。一句话:上体育课是为了锻炼成 健康的身体。 健康的身体。1、课前,要 ...

小学体育课件??高矮胖瘦

  影响身高的原因种族 :白种人比黄种人高。 性别:男比女高。 遗传:父母比较高,其子女也高。 营养:合理饮食。 体育锻炼:刺激骨骺的生长。肥胖的原因 遗传:父母双方肥胖,其小孩发 胖率为70\%。 摄入量过多:活动量不足,脂肪 大量堆积。瘦弱的原因脾胃不和,消化不良,腹部涨幅,没有食欲 患慢性病,如贫血,腹泻,寄生虫病等,吃 下食物不吸收。 偏食、挑食、厌食、不按时进食,吃零食。 户外活动少, 缺乏身体锻炼。平衡膳食多吃营养的丰富水果、蔬菜参加各种体育活动有你喜欢的体育项目吗?夏天了,我们去游泳吧 ...

多媒体课件在小学体育教学中的互补作用

  多媒体课件在小学体育教学中的互补作用随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何 把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前 的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。 在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教 学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒 体课件在体育教学中的互补作用更显重要。 根据多年的教学实践,我认为传统的体育教学模式中由于教师的原因,有三 ...

小学体育课件

  小学体育课件1、教材分析1.1 教材的作用与地位: 教材的作用与地位: 本节课教学内容为“耐久跑”, 是小学生体育课的田径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点:弯道跑技术 教学重点: 1.2.2 教学难点:耐久跑素质的发展 教学难点:2、目标分析2.1 知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 难点; 2)完全掌握弯道跑技术动作,熟悉途 中跑的正确姿势、节奏 2.2 能力目标 1)通过学习途中跑技术动作,发展学 生耐力素质和上下肢力量; 2)通过学习练习弯道跑技术,加强学 生 ...

小学体育课件《立定跳远课件》----张光普

  立定跳 远新密市市直第三小学??张光普完整示范?? 动作要点重点难点动作要点? 两脚开立于起跳线后,经过两臂 两脚开立于起跳线后,经过两臂 预摆( 预摆(也有做好臂后下举的静止 姿势),配合两脚屈膝蹬伸 ),配合两脚屈膝蹬伸, 姿势),配合两脚屈膝蹬伸,向 前上方跳出,收腿向前落地, 前上方跳出,收腿向前落地,屈 膝缓冲重 点难点分解动作准备动作 空中动作 收腹动作 落地动作易范错误动作和纠正方法(一) 易范错误动作和纠正方法(? 错误动作:摆臂与蹬地配合不协调 错误动作: ? 原因:动作不熟练 ...

小学体育多媒体课件

  小学体育多媒体课件制作执教: 制作执教:吕晓楠进入课件教学目标教学准备准备活动 导入新课 观看动作 尝试练习 自我总结 互助练习 素质练习 合作游戏 放松舞蹈 自我评价课件帮助 退出课件教学目标运动参与 : 通过自学、互学、 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。 运动技能 : 85%以上的同学能理解肩肘倒立,70% 85%以上的同学能理解肩肘倒立,70%的学生能自己做好动作 。 身体健康 : 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。 心理健康: 心理健康: 设置多层次教学目标 ...

小学体育投掷课课件

  小学体育投掷课的设计说明小学三年级(水平二) 小学三年级(水平二)投掷课的设计说明? 课的主题:体验学习乐趣,培养竞争意识与合作精神。 课的主题:体验学习乐趣,培养竞争意识与合作精神。 ? 教材内容:投掷、投远、投准。 教材内容:投掷、投远、投准。 ? 教学目标:1、进一步学习投远、投准的动作方法, 教学目标: 进一步学习投远、投准的动作方法, ? 2、发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。 ? 3、体验成功的快乐。 体验成功的快乐。 ? 4、体验与同伴合作交 ...

小学体育教学课件(跳高)

  小 学 体 育 教 学 课 件作者: 作者:孙飞 单位: 单位:精河县一小小学体育教学课件动画欣赏 动作演示教材分析跨越式跳高教学流程学情分析教学构思动画欣赏 《西游记》主题曲 西游记》过杆技术技术之一技术之二过杆技术(完整技术) 完整技术)技术之三技术之四过杆技术过杆技术过杆技术过杆技术完整过杆技术小学体育教学课件教学目标1、初步掌握跨越式跳高直腿摆动跨 跳过杆的技术,学会锻炼方法,培养 学生的学习兴趣。 2、进一步发展跳跃能力,提高学生 的弹跳力、上肢力量和身体协调性重点和难点教学重点:两腿 ...

小学体育新课程教学课件

  什么是课程标准?课程标准 又叫国家课程标准,是编写教材、评 估、考试命题的标志,是国家管理课程 的依据。应体现国家对不同阶段的学生 在知识的学习、领会、掌握、达到不同 程度的要求。以往叫大纲,现在叫课程 标准。课程的性质1、体育与健康是一门以身体活动为手段,以增进身心健康 体育与健康是一门以身体活动为手段, 为目的的实践性很强的基础课程; 为目的的实践性很强的基础课程; 2、是实施素质教育的重要环节; 是实施素质教育的重要环节; 3、是培养德、智、体、美全面发展人才的重要途径。 是培养德、 美全 ...

北师大版小学六上数学与体育起跑线PPT课件

  《数学》(北师大.六年级 上册) 数学》 北师大. 上册)教学目标1.知识目标:会利用已有知识和技能解决 圆弧长的相关计算问题。 2.能力目标:通过起跑线问题的解决,体 会数学知识在体育中的应用。 3.情感目标:培养大家的应用数学意识和 解决问题的能力。小狗和小兔分别从A、B处出发,沿半圆走到 C、D。他们两人走过的路程一样长吗? (1)小狗所走的路线的半径为10米,它走过 的路程是 米。 (2)小兔所走的路线的半径为 的路程是 米。 (3)两只小动物走过 的路程相差 米。 米,它走过1m 10 ...

计算机辅助小学体育教学的几点尝试

  计算机辅助小学体育教学的几点尝试进入新的世纪,科学技术迅速发展,尤其是计算机多媒体技术 的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,预示着人类经 济社会生活将发生新的巨变,更预示着信息社会已经来临。计算机 辅助教学(Computer Assisted Instruction 缩略:CAI )是现代 信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI 为教师提供 了一种新型的教学手段和工具; 为学生提供了良好的学习环境和学 习工具。作为一种新的现代教学方法和手段,CAI 已广泛应用于教 育教学的 ...

小学体育新课程教学1

  课程目标 学习水平:水平三 学习水平: 教学目标: 教学目标: 1、了解《体育》课程标准 2、学习课程目标和水平目标三的领域目标 教学内容: 教学内容:1、课程目标 2、学习领域目标 教学步骤: 教学步骤: : 一、课堂常规(2 分钟) 课堂常规( 分钟) 1、强调本节室内课的基本要求; 2、宣布课的内容和有关事项。 二、导入(5 分钟) 导入( 分钟) : 通过课件展示,初步了解课程目标 三、课程目标(15 分钟) 课程目标( 分钟) : 组织教法:教师讲解课程目标或者通过演示文件讲解 通过体 ...

浅谈现代信息技术与小学体育学科教学的整合之所见

  浅谈现代信息技术与小学体育学科教学的整合之所见内容摘要] [内容摘要]:体育学科借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享 体育教学资源,是我们的当务之急。利用信息技术,营造一个生动的新型 教学模式,根据小学生的特点,创设情境,培养学生观察、思维能力;借 助其内容丰富、多媒体呈现、具有联想结构的特点,培养小学生基本的自 主发现、探索学习能力;利用网上资源,挖掘创新因素、拓展学生思维。 [关键词]:信息技术 小学体育课程 整合 关键词] 现代社会,先进科学技术在学校的应用,促使每位教师自觉更新知 ...

信息技术与小学体育教育教学实践的整合

  信息技术与小学体育教育教学实践的整合内容提要: 内容提要:在体育教育教学中,与现代信息技术整合,能充分创造 出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利 实验提供形象的表达工具,激发学生学习的兴趣,改变传统教育的单调 模式,真正使体育教学快乐起来,对提高教学效果是非常明显的。 关键词: 关键词:信息技术 小学体育 整合 效果先进科学技术在学校的应用,促使每位教师自觉更新知识,更新教 学方法,更新教学手段,紧跟时代的脚步,这样有利于教育教学的改革。 教师运用现代教育技术手段,改变 ...

小学体育教学论文

  新课标下的体育教学长汀县腾飞希望小学 吴发波新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位, 小学低年级学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我 们每节课都要有新意,用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,启 动学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生体会到运动的乐 趣,从而达到“健康第一”的课程目标。新的体育课程标准提出以 目标达成来统领教学内容,各地、各校以及教师都可以选择多种不 同的内容、采取不同的形式和方法去达成课程学习目标,在这个广 阔的空间内需要我们教师不断地去发现、去探 ...

小学体育课教案《球类游戏》

  小学体育课教案重庆市璧山县实验小学教学背景: 教学背景:农村学校体育运动场地较小,体育器材不足,我为克服这个难题而设计了本课。儿 童玩具小球,色彩鲜艳,价格低廉,既能供儿童玩耍,又能当做体育用具供学生锻炼身 体使用,是比较适用的乡土教材之一,深受学生喜爱。胡 艳教学设计思想: 教学设计思想在教学思想上,以健康第一、全面育人为总目标,用“快乐体育”“成功体育”的 、 思想指导教学。本课的教学理念是以学生为本,以教师为主导,发展学生自动、自主学 习为主。着力培养学生的学习兴趣和个性的发展,力求让学生 ...

金山小学体育室内课教案

  金山小学体育室内课教案(发布:钱震 来源:原创 发稿时间:2009-11-23 阅读次数:6504)金山小学体育室内课教案 教学内容: 1、体育常识 2、游戏1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标: 认知目标: 明白体育课的真正含义以及意义; 养成正确的身体姿势的要求; 人体形态的名称。 教学重点:学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程: 一:导入部分(9-13 分钟) 课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。 教与学的方法:(1) ...

小学体育内堂课教案

  小学体育内堂课教案 小学体育内堂课教案《正确的身体坐立行姿势》 正确的身体坐立行姿势》1 课时 一、教材分析: 教材分析: 《正确的身体坐立行姿势》选自人民教育出版社《体育与健康》第一册,是 水平一(一年级)的内容。低年级的学生对理论知识的理解能力较差,为活泼好 动,思想不集中,但他们思维活跃,想象力丰富,具有很强的模仿能力,且骨骼 正在发育阶段,这个年龄阶段又是很多良好行为习惯养成的初始阶段。所以从小 养成正确的身体坐立行姿势至关重要。 教学目标: 二、教学目标: 1、让学生知道正确的坐、立、 ...